《微生物生理学》课程授课教案（主讲教师：关国华、陈文峰）

《微生物生理学》课程教学大纲 Microbial Physiology

一、基本概念和研究方法 二、相似距离计算 三、农业气候相似程度判断 四、应用举例 五、理论应用中要注意的问题

§7.1 气候形成因素 §7.2 气候带与气候型 §7.3 气候条件与农业生产的关系 §7.4 气候变化

大气湿度 蒸发与蒸腾 水汽凝结与大气降水

气团和锋 气旋和反气旋 灾害性天气

气压和气压场 空气的水平运动 大气环流

• 辐射的基本知识 • 太阳辐射 • 地面和大气辐射 • 辐射与农业

《农业气象学》课程教学课件（PPT讲稿）绪论 Agrometeorology

§3.1 大气温度 • 空气的非绝热变化 • 空气的绝热变化 • 大气稳定度 • 气温的日变化与年变化 §3.2 土壤温度 • 土壤的热特性 • 土温的时空变化 • 土壤温波方程 §3.3 温度与农业 • 基点温度 • 农业界限温度 • 积温对作物生长的影响