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作文教学:学会运用细节描写,使形象生动感人
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文件格式: DOC
大小: 135KB
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作文教学:“照应周密,脉络清晰”ppt课件及教案(例举《背影》)
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作文教学案之议论文的结构(并列结构)
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作文教学新探
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作文教学指导:通向习作殿堂的桥梁——自主评改
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作文教学指导:让学生喜欢上写作文
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作文教学指导:文无定法,贵在得法
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作文教学指导:情挚,趣浓,理透,底蕴厚
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作文教学如何发挥学生的主体作用
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作文教学三策略_影响小学作文学习的一个核心因素是教学策略
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